2017年9月14日上午，建筑经济管理教研室在C-303组织了新教师试讲活动，参加此次活动的有：建筑经济管理教研室教师和三名新教师。

新教师不“新”

试讲从黄明勇老师开始，一开口，大家就感受到了新老师的不一样。

“这明显就是老手嘛！”底下的老师感叹道。

授课内容准备地很充分，动作仪态很自然，讲授地也很有条理，都没有紧张怯场磕巴的情况出现。

而后的张娴和吴守防老师也是一样的顺利熟练，据悉，黄明勇和吴守防老师不仅有教学经验还有丰富的企业经验，大家纷纷赞同：这些新老师一点都不“新”。

“老带新”交流

每人大约15分钟的试讲结束后，首先每个老师对自己的试讲进行了小结，接下来由同一备课组的老师先点评，其他教师点评之后由教研室主任骆竹梅老师作总结。

“我觉得黄明勇老师引用了PPP了这个很新的内容，用来讲授工程财务管理这门比较枯燥的课，非常好，作为同一备课组的老师需要向他学习。”

“张娴老师在第一次上课的时候一定要记住先自我介绍，还有课程的定位，本次课程内容的重要性都要告诉学生们，这是基本。”

“吴守防老师的会计要素和科目讲的特别好，但是需要考虑到学生是否有基础，根据不同班级不同学生的情况因材施教会更好。”

“黄明勇和张娴老师的讲话方式还是需要加以注意，像吴守防老师就会有抑扬顿挫，比较吸引听课人的注意力。”

大家各抒己见，不吝啬表扬，也不介意批评，互相沟通和提出建议，不管是新教师还是老教师都表示很有收获。

最后，骆竹梅老师总结：我们一个人备课，能考虑到的掌握的教学方法资源等都是有限的，那么两个人甚至更多人大家一起，会有更多的想法和更好的方式来上好这一门课，所以集体备课是非常有必要的。新老师不新可以更好地快速适应岗位，大家一起多沟通多交流，我们的目的就是上好每一堂课，将专业建设地更好！